올해부터 실물배지 도입…디지털배지·인증서 함께 제공
직업공통능력 5개 영역·342문항 평가…응시율 98.28%
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| ▲직업공통능력 인증 평가 과정(출처: 교육부) |
전국 직업계고 3학년을 대상으로 한 '직업공통능력 인증진단'이 7일부터 시작됐다. 기존 '직업기초능력 인증'에서 명칭을 바꾸고 인증 결과 활용 범위를 넓힌 가운데, 내년부터는 인증 기회를 연 2회로 확대해 학생들의 취업 경쟁력을 높일 계획이다.
교육부는 7일부터 10일까지 전국 직업계고 569개교 3학년 학생 약 5만8000명을 대상으로 직업공통능력 인증진단을 실시한다고 밝혔다. 인증진단은 학교별로 7일부터 9일까지 원하는 날짜를 선택해 시행하며, 미응시 학생은 10일 예비일에 응시할 수 있다.
이번 인증진단은 산업현장에서 요구하는 직업역량을 국가 차원에서 평가하고 인증해 고졸 취업 기회를 확대하기 위해 운영된다. 2012년 직업계고 국가수준 학업성취도 평가를 대신해 시범 도입된 뒤 2015년부터 본격 시행됐으며, 2021년부터는 3학년을 대상으로 실시하고 있다.
올해부터는 제도 명칭도 바뀌었다. 고용노동부는 지난 4월 '직업기초능력 인증'을 '직업공통능력 인증'으로 변경했다. 기존 명칭이 기초학력 진단과 혼동된다는 현장 의견을 반영하고, 미래 노동시장과 산업현장에서 요구하는 역량 중심 인증제라는 점을 보다 명확히 드러내기 위한 조치다.
교육부는 인증 결과를 학생 개인의 역량 확인에 그치지 않고 교육과 채용 현장에서 적극 활용할 수 있도록 인증 체계도 손질했다. 응시 학생에게는 등급에 따른 디지털배지를 제공하며, 올해부터는 일정 기준을 충족한 학생에게 실물배지도 함께 지급한다. 인증서는 교육부와 대한상공회의소 명의로 발급된다.
또한 2027년부터는 현재 연 1회인 인증진단을 연 2회로 확대한다. 올해 최종 접수율이 전국 직업계고 3학년 재적인원의 98.28%에 이를 정도로 참여율이 높고 현장 수요도 꾸준히 증가하고 있는 점을 반영한 결정이다.
평가는 인터넷 기반 컴퓨터 시험(ICBT) 방식으로 진행된다. 직업공통능력은 기초능력군, 업무처리능력군, 직장적응능력군 등 3개 능력군으로 구성되며, 의사소통국어(50문항), 의사소통영어(50문항), 수리활용(50문항), 문제해결(32문항), 직무적응(160문항) 등 5개 영역 총 342문항을 평가한다.
평가 문항은 단순한 지식 측정보다 실제 직무 상황을 반영한 실무 중심으로 구성된다. 의사소통과 수리 활용, 문제해결 능력뿐 아니라 직장 적응에 필요한 성격과 태도, 동기 등도 함께 평가해 산업현장에서 요구하는 공통 역량을 종합적으로 진단한다.
교육부는 인증 결과 활용 범위도 확대할 계획이다. 인증 자료는 비식별 처리한 뒤 교육 데이터 안심구역을 통해 연구자들에게 제공되며, 직업계고 학생의 역량 특성 분석과 교육과정 개선, 직업교육 정책 효과 분석 등에 활용된다.
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| ▲연도별 직업계고 직업기초능력 본평가 응시 현황(출처: 교육부) |
연도별 응시 현황을 보면 직업기초능력 평가가 본평가로 전환된 이후 참여율은 꾸준히 높은 수준을 유지했다. 지난해에는 전국 571개교에서 6만26명이 응시해 재적인원 대비 95.96%의 응시율을 기록했다. 올해는 최종 접수 기준으로 전국 직업계고 3학년의 98.28%가 인증진단에 참여를 신청했다.
유지완 교육부 학교지원관은 "인증진단의 기업 활용도를 높이고 결과 자료가 직업계고 활성화를 위한 연구에 폭넓게 활용될 수 있도록 지원하겠다"며 "직업공통능력 인증이 직업계고 학생의 성장과 직업교육 발전을 이끄는 대표적인 역량 인증제도로 자리 잡을 수 있도록 적극 지원하겠다"고 말했다.
피앤피뉴스 / 마성배 기자 gosiweek@gmail.com
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