교원·학습자 간담회 진행…고령층 디지털 격차 해소 방안 점검
문해교육 지원 확대…찾아가는 교육 사업도 늘려
인공지능(AI)과 디지털 기술 활용 능력이 일상 역량으로 자리 잡는 가운데, 정부가 성인 문해교육 현장을 찾아 고령층과 성인 학습자의 디지털 활용 교육 실태를 점검한다.
교육부는 28일 경기 수원시에 위치한 성인 문해교육기관을 방문해 AI·디지털 문해교육 수업을 참관하고 현장 간담회를 진행할 예정이라고 밝혔다.
이번 방문은 AI와 디지털 기술이 일상화된 환경에서 성인 학습자들의 활용 역량을 어떻게 높일 수 있을지 현장 운영 사례를 확인하기 위해 마련됐다. 교육부는 현재 성인 문해교육 지원사업을 통해 기초 문해교육과 함께 디지털 기술 이해와 활용 능력, 디지털 시민역량 교육 등을 지원하고 있다.
이날 현장에서는 생성형 AI를 활용해 생활 정보를 탐색하는 디지털 문해교육 수업이 진행된다. 교육부 장관은 기초 문해수업과 AI 활용 수업을 직접 참관한 뒤, 성인 학습자들과 디지털 기술을 안전하고 책임 있게 활용하는 방법에 대해 의견을 나눌 예정이다. 이어 문해 교원과 학습자 간담회를 통해 실제 교육 경험과 정책 개선 필요 사항 등을 청취한다.
교육부는 올해 AI·디지털 문해교육 지원 규모도 확대했다. 성인문해교육 지원사업 예산은 지난해보다 늘었고, 참여 기관과 프로그램 운영 기관도 확대됐다. 특히 교육 접근성이 낮은 농촌과 읍·면 지역을 중심으로 ‘찾아가는 한글햇살버스’ 운영 지역도 기존보다 두 배로 확대할 계획이다.
세부적으로는 성인문해교육 지원 기관이 지난해 413곳에서 올해 446곳으로 늘었고, AI·디지털 문해 프로그램 운영 기관도 132곳에서 147곳으로 확대됐다. 농촌 지역 방문 교육 사업 역시 기존 5개 시·도에서 10개 시·도로 확대 운영된다.
이번 현장 방문은 이날 오후 수원제일평생학교에서 약 45분간 진행된다. 현장에서는 AI·디지털 문해교육 프로그램 참관과 함께 교원 및 학습자 간담회, 기념 촬영 등이 예정돼 있다. 국가평생교육진흥원 관계자와 문해 교원, 학습자들도 함께 참석한다.
최교진 교육부 장관은 “AI·디지털 문해력은 새로운 시대를 살아가기 위한 필수 역량”이라며 “고령층을 포함한 국민들이 기본 문해역량뿐 아니라 디지털 활용 역량도 갖출 수 있도록 지원을 확대해 나가겠다”고 밝혔다.
피앤피뉴스 / 마성배 기자 gosiweek@gmail.com
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