피앤피뉴스 - 플로우 어학원, 몰입과 성장을 연결하는 새로운 교육 철학 제시

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플로우 어학원, 몰입과 성장을 연결하는 새로운 교육 철학 제시

마성배 기자 / 기사승인 : 2026-11-03 15:50:57
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2027학년도 FLOW 교육 시스템 운영 예정… 신도림 영어유치부부터 초등부 연계 영어교육까지 단계별 교육과정 마련

핵심 키워드 : 신도림 플로우 어학원, 영어유치부, 유아 영어교육, 초등부 연계 영어교육
 

▲플로우 어학원

 

 

 


 



 
신도림 플로우 어학원(FLOW ACADEMY)이 ‘Learn Deeply. Grow Naturally.(깊이 배우고, 자연스럽게 성장하다)’를 슬로건으로 새로운 교육 방향을 제시한다. 2027학년도부터 교육과정을 고도화하고 몰입 중심의 FLOW 교육 시스템을 운영할 예정이다.


플로우 어학원이 지향하는 유아 영어교육은 영어를 통해 생각하고 소통하며 세상을 탐구하는 교육이다. 아이들이 배움에 즐겁게 참여하면서도 배운 내용을 충분히 이해하고, 자신의 생각을 표현할 수 있도록 돕는 데 초점을 맞춘다.


이러한 교육 철학은 심리학자 미하이 칙센트미하이의 몰입(Flow) 이론에서 영감을 받았다. 아이들이 자신의 수준에 적합한 도전에 집중하고 성취감을 경험하며, 배움 자체에 대한 흥미와 자신감을 키울 수 있도록 교육환경을 설계한다는 구상이다.
  
플로우 어학원의 첫 번째 교육 원칙은 ‘깊이 있는 배움(Deep Learning)’이다. 아이의 발달 수준과 영어 능력에 맞는 학습 목표를 제시하고, 체계적인 수업과 다양한 활동을 통해 배운 내용을 이해하고 활용하도록 지도할 계획이다.


수업에서는 지식을 전달하는 양뿐만 아니라 아이가 이해하고 표현하는 과정에 주목한다. 책에서 만난 내용을 자신의 경험과 연결하거나, 활동 중 떠오른 생각을 말로 표현하는 경험을 통해 영어가 실질적인 소통의 도구가 되도록 돕는다.


이는 신도림 영어유치부 교육과정을 구성하는 핵심 방향이기도 하다. 즐거운 활동으로 시작한 관심이 읽기와 사고, 자기표현으로 이어지도록 학습과 체험의 연결을 중요하게 다룬다.
  
두 번째 원칙은 ‘체계적인 성장(Structured Growth)’이다. 플로우 어학원은 연령과 발달 수준, 영어 학습 연차를 고려한 단계별 교육과정을 마련해 기초부터 심화학습까지 이어지는 흐름을 구축할 예정이다.


4세 대상 LEVEL J는 모국어 발달과 전인적 성장에 중심을 둔다. 음악과 신체활동, 언어놀이, 인지활동을 통해 정서적 안정과 사회성 발달을 지원한다.


영어 학습 1년 차인 LEVEL 1에서는 알파벳과 파닉스, 기초 읽기와 말하기를 다룬다. LEVEL 2는 어휘력과 독해력 확장에, LEVEL 3는 심화된 읽기와 쉐도잉, 쓰기를 통한 표현력 강화에 초점을 맞춘다.


주요 교재로는 McGraw Hill의 영어 문해력 교육과정인 Wonders를 활용할 계획이다. LEVEL 1부터 LEVEL 3까지 각각 Grade K, Grade 1, Grade 2를 연계해 읽기와 어휘, 이해와 표현이 연결되는 수업을 구성한다.


또한 유아기에 쌓은 영어 기초와 독서 경험이 이후 학습으로 이어질 수 있도록 초등부 연계 영어교육을 교육 방향에 포함했다. 유아 과정에서 형성한 흥미와 학습 습관을 바탕으로 읽기와 사고, 표현의 범위를 점차 넓혀간다는 목표다.
  
영어 원서 읽기도 교육과정의 중요한 축이다. 책을 통해 어휘와 배경지식을 접하고, 내용을 이해한 뒤 자신의 생각을 표현하는 경험을 꾸준히 쌓도록 지도할 예정이다.


이를 위해 Renaissance의 디지털 독서 플랫폼 myON, 독서 이해도 확인과 이력 관리를 위한 Accelerated Reader(AR), 읽기 수준 평가인 Star Reading(SR), 초기 문해력 평가인 Star Early Literacy(SEL)를 단계별로 활용할 계획이다. 이들 도구는 학생의 읽기 수준에 적합한 독서와 이해도 확인, 성장 과정 파악에 활용할 수 있다.


플로우 어학원은 평가 결과와 독서 이력을 학생별 지도에 연결할 방침이다. 아이가 현재 어떤 내용을 이해하고 있는지, 다음 배움을 위해 어떤 지원이 필요한지를 살피고 수준에 적합한 책과 활동을 제공하는 데 중점을 둔다.
  
세 번째 원칙은 ‘전인교육(Holistic Education)’이다. 플로우 어학원은 유아 영어교육에서 언어 능력뿐 아니라 정서와 사회성, 창의성, 신체 발달을 함께 살피는 것을 중요하게 생각한다.


이에 따라 영어교육과 함께 미술, 음악, 신체활동, 자연·숲 체험, 쿠킹, 협동활동 등을 조화롭게 구성할 예정이다. 레고와 블록, 보드게임을 활용한 놀이를 통해 직접 탐색하고 문제를 해결하며 친구와 협력하는 경험도 제공한다.


정규수업은 오전 10시부터 오후 3시까지 운영할 예정이며, 영어 몰입수업 시간에는 ‘ONLY ENGLISH RULE’을 적용한다. 영어 교과학습과 체험활동을 결합해 듣기·말하기·읽기·쓰기를 실제 의사소통 경험으로 연결한다는 방향이다.


교사 운영과 가정 소통 체계도 마련한다. 학급별 원어민 담임교사 1명과 2개 학급당 한국인 담임교사 1명을 배치하고, 키즈노트와 정기적인 성장 기록을 통해 학생별 학습과 발달 과정을 학부모와 공유할 계획이다.


플로우 어학원이 추구하는 교육의 중심에는 아이의 행복과 학문적 성취가 함께 성장할 수 있다는 관점이 있다. 즐겁게 몰입한 경험이 깊이 있는 이해로 이어지고, 그 이해가 새로운 배움에 대한 자신감으로 연결되도록 돕는 것이다.


2027학년도 새로운 출발을 준비하는 플로우 어학원은 신도림 영어유치부와 초등부 연계 영어교육을 통해 이러한 철학을 구체화할 예정이다. 영어로 배우고 생각하며 자신의 가능성을 넓혀가는 아이로 성장하도록 지원한다는 목표다.

 

피앤피뉴스 / 마성배 기자 gosiweek@gmail.com 

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