[피앤피뉴스=마성배 기자] Z세대 대학생들이 대학을 ‘배움의 공간’으로 여기면서도 실제 과목 선택에서는 성적과 스펙을 더 중시하는 것으로 나타났다. 이상과 현실 사이에서 갈등하는 청년들의 모습이 통계로 드러난 것이다.
상위권 채용 플랫폼 진학사 캐치가 취업준비생 1,218명을 대상으로 ‘이상적인 대학의 의미’를 조사한 결과, 응답자의 77%가 대학을 지식과 배움의 장으로 답했다. 반면, 대학을 ‘취업을 위한 스펙’이라고 본 비율은 23%에 불과했다.
하지만 정작 수강신청에서는 상황이 달랐다. 응답자의 55%는 지루하더라도 높은 성적을 받을 수 있는 과목을 택했고, 흥미롭지만 성적이 낮게 나오는 과목을 고른 비율은 45%였다.
과목 선택 기준을 묻는 질문에서도 ‘취업·진로 연계성’이 36%로 가장 높았다. 이어서 ▲흥미·관심(34%) ▲시간표 편의성(12%) ▲학점 관리 용이성(10%) ▲강의 스타일(8%) 순으로 나타나, 취업과 성적 관리가 흥미보다 우선하는 경향을 보였다.
응답자의 85%는 스펙 강화를 위해 전공 외 과목을 수강한 경험이 있다고 답했다. 구체적으로는 ▲어학(46%) ▲취업·진로(38%) ▲실습·프로젝트(23%) ▲자격증 취득(21%) 순이었다.
또한 향후 늘어나기를 원하는 과목으로는 ‘전공 실무(실습·프로젝트·산학협력 등)’가 55%로 압도적이었다. 이어서 ▲재테크·법률 등 실생활 강의(19%) ▲순수 교양(18%) ▲전공 이론(17%) ▲취업(11%) ▲신기술 융합(9%) ▲소프트 스킬(7%) ▲창업(7%) 순으로 집계됐다.
피앤피뉴스 / 마성배 기자 gosiweek@gmail.com
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