지난해 12월 연구 사례집 ‘기초학력전담교사 두 번째 이야기’ 발간
<기초학력 전담교사가 학생에게 한글 교육을 실시하고 있다. 사진=광주시교육청 제공>
[피앤피뉴스=마성배 기자] 광주시교육청(교육감 이정선)의 주요 공약인 ‘기초학력전담교사 제도’가 학생들의 학습 격차를 줄이고 학부모의 신뢰를 얻으며 높은 만족도를 이어가고 있다. 지난해 12월 진행된 만족도 조사에서 98.3%의 응답자가 제도 운영에 긍정적인 반응을 보였으며, 이는 상반기 97.6%보다 상승한 수치다.
조사에 따르면 학생들의 기초학력 향상에 대한 긍정적 평가는 지난해 상반기 95.1%에서 97.3%로 증가했다. 또한, 전담교사의 적극적인 업무 수행에 대한 만족도는 99.2%에 달해 현장의 신뢰를 다시 한번 입증했다.
제도 확대의 필요성에 대한 공감도 역시 높아져, 93.0%였던 상반기 조사보다 3.7%p 상승한 96.7%로 나타났다. 이는 학교 현장에서 기초학력전담교사 제도가 필수적이고, 더 많은 학교로 확산되기를 기대하는 목소리를 반영한 것으로 보인다.
응답자들은 제도의 주요 성과로 △학생별 맞춤형 지도 △학교 내 체계적인 진단 및 관리 시스템 구축 △기초학력 향상을 위한 적극적 행정을 꼽았다.
계림초등학교의 한 학부모는 “아이의 한글 읽기 능력이 크게 향상됐다”며 “아이에게 새로운 기회를 열어주신 점에 감사드린다”고 전했다.
시교육청은 제도의 성과를 알리고 현장 교사와 학부모의 이해를 돕기 위해 지난해 12월, 연구 사례집 ‘기초학력전담교사 두 번째 이야기’를 발간했다.
또한 올해 기초학력전담교사 운영학교를 현재 30개교에서 44개교로 확대할 계획이다. 안정적인 운영 인력 확보와 예산 지원을 통해 더욱 질 높은 교육 환경을 제공할 예정이다.
전담교사제는 높은 만족도 외에도 초등학교 저학년의 한글 미해득률과 기초학력 부진율 감소라는 구체적인 성과로도 그 효과를 입증하고 있다. 두 지표 모두 1% 미만으로 줄어드는 성과를 보이며, 학습 격차 해소에 실질적인 기여를 하고 있다.
<지난해 말 기초학력 전담교사 연수. 사진=광주시교육청 제공>
이정선 교육감은 “기초학력전담교사 제도가 학생들의 학습 격차를 줄이는 데 중요한 역할을 하고 있다”며 “더 많은 학생들이 혜택을 받을 수 있도록 제도를 지속적으로 개선하고 확대하겠다”고 밝혔다.
광주시교육청은 앞으로도 기초학력전담교사 제도를 통해 맞춤형 학습 지원을 강화하며, 학생들이 희망을 찾을 수 있는 교육 환경 조성을 위해 노력할 계획이다.
피앤피뉴스 / 마성배 기자 gosiweek@gmail.com
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